Обука на наставниците за PBL

Во рамките на проектот AgriTech Solutions: Иновативно СОО за одржливо земјоделство со р. број 2024-1-RS01-KA210-VET-000244168, финансиран од Еразмус + програмата на Европската Унија се реализира активноста 2.3 Обука на наставниците за PBL.

Главната цел на овој проект е да го унапреди стручното образование и обука (СОО) во одржливото земјоделство преку воведување на учење базирано на проекти (PBL), фокусирајќи се на одржливи и технолошки напредни земјоделски практики, инклузивност и пристапност за сите ученици.

Овој проект се стреми да ги соедини теоретските сознанија со практични апликации, со што ќе ги подготви учениците со потребните вештини за справување со современите земјоделски предизвици.

Обука на 10 избрани (5 по држава) едукатори за стручно образование и обука со практично знаење за ефективно да се имплементира PBL во нивните училници. Една од основните цели на проектот е да се модернизира земјоделското стручно образование и обука преку инкорпорирање на иновативни наставни методологии.

Со обука на едукатори за учење базирано на проекти (PBL), оваа активност осигурува дека наставниот кадар е добро опремен да ја испорача ажурираната наставна програма на начин кој не само што е ангажиран, туку и ги одразува земјоделските практики од реалниот свет. Овој практичен пристап кон учењето фокусиран на учениците се очекува значително да го подобри квалитетот на образованието и резултатите на учениците.

Спроведување сесии за петдневна обука за едукатори за стручно образование и обука. Едукаторите ќе се посетат интензивни обуки кои произлегуваат од кратката програма, ангажирајќи се во интерактивни работилници и колаборативни вежби.

Активноста „Зајакнување на едукаторите за стручно стручно образование и обука со експерти за учење базирано на проекти“ е стратешки дизајнирана за директно да придонесе кон сеопфатните цели на проектот:

Една од основните цели на проектот е да се модернизира земјоделското стручно образование и обука преку инкорпорирање на иновативни наставни методологии.

Со обука на едукатори за учење базирано на проекти (PBL), оваа активност осигурува дека наставниот кадар е добро опремен да ја испорача ажурираната наставна програма на начин кој не само што е ангажиран, туку и ги одразува земјоделските практики од реалниот свет. Овој практичен пристап кон учењето фокусиран на учениците се очекува значително да го подобри квалитетот на образованието и резултатите на учениците.

Проектот има за цел да всади одржливи земјоделски практики и употреба на прецизни земјоделски технологии кај учениците.

Преку обуката за PBL, едукаторите ќе научат да дизајнираат проекти кои ги интегрираат овие клучни теми, директно изложувајќи ги студентите на одржливи и технолошки напредни земјоделски практики. Овој искуствен процес на учење е од витално значење за вградување на длабоко разбирање на одржливоста и технологијата во следната генерација земјоделски професионалци.

Со опремување на едукаторите за стручно образование и обука со вештини за спроведување на PBL, учениците се подготвени за работната сила со практични вештини, способности за критичко размислување и начин на размислување за решавање проблеми.

Ова се усогласува со целта на проектот да ја подобри вработливоста на дипломираните студенти преку обезбедување на наставната програма тесно поврзана со потребите и трендовите на индустријата, правејќи ги студентите поприлагодливи и попривлечни за потенцијалните работодавци во земјоделскиот сектор.

По добиената обука наставниците кои беа дел од обуката добија задолжение да работат на:

1.      Дисиминација на обуката која треба да ги опфати наставниците по стручни предмети во училиштето.

2.      Менторство за развој на 10 проекти предводени од ученици. Овие проекти се однесуваат на посебни предизвици во земјоделскиот сектор.